Auteur/autrice : marienoellevigneron

Le centre était invité à participer au séjour et à présenter les troubles vestibulaires et la surdité en soulignant les retentissements sur le développement du langage et des apprentissages.

MEDIA+ porte sur la démarche d’accès à la communication et au langage. Il vise à poser les premiers jalons dans la co–construction d’un parcours multimodal de développement de compétences.

Le 5 avril 2019 le centre de ressources organisait une journée d’étude concernant la surdité, les troubles associés et l’atteinte des fonctions vestibulaires.

La journée annuelle CRMR (centre de référence maladie rare) avait pour thème les surdités génétiques : la recherche dans tous ces états.

Trois journées ont été consacrées aux « Surdité et troubles vestibulaires : leurs impacts sur le langage et les apprentissages » rassemblant les acteurs de chaque territoire autour de cette problématique.

La CNSA publie notre rapport concernant les voyages européens: Développer les compétences des personnes présentant des besoins spécifiques pour l’accès au langage.

Le vendredi 5 avril 2019 se tiendra une journée consacrée aux troubles vestibulaires associés à une surdité et leur impact sur le langage et les apprentissages, préparée par un groupe de psychomotriciennes animé par Elisabeth LASSERRE.

Plus de 400 personnes ont assisté à la journée « Et nos voisins européens, comment font-ils ? » analysant les pratiques étrangères d’accompagnement découvertes au cours de missions d’étude.

Plus de 400 personnes ont assisté à la journée « Et nos voisins européens, comment font-ils ? » analysant les pratiques étrangères d’accompagnement découvertes au cours de missions d’étude

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