CNRHR Robert Laplane
CENTRE NATIONAL DE RESSOURCES HANDICAPS RARES : SURDITÉS, TROUBLES DU LANGAGE
Ce cahier introduit une collection de livrets destinés à éclairer les différents aspects de cette démarche originale d’accès au langage. Il s’agit de productions communes aux familles et aux professionnels engagés auprès d’enfants en grande difficulté de langage et de communication.
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Retour sur nos actions et projets marquants de l’année passée. Merci à toute l’équipe du Centre de ressources ainsi qu’à l’ensemble de nos partenaires pour leur engagement à nos côtés !
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Communication et comportements-problèmes
Lire l'articleCe livre dresse l’état actuel des connaissances sur le développement du langage chez l’enfant et ses troubles spécifiques considérés sous plusieurs angles : pédagogique, socio-affectif et neurologique.
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L’a.p.p.e.a (Association francophone de psychologie et psychopathologie de l’enfant et l’adolescent) met en ligne toutes les vidéos, webinaires, colloques et journées d’études réalisés par l’association.
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Le projet MEDIA+ porté par le Centre Robert Laplane, et plus particulièrement le travail doctoral associé concernant le référentiel de compétences des professionnels et des aidants, ont été présentés.
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Cette vidéo est diffusée par les Centre de référence maladies rares Surdités génétiques de Lille et paris, en collaboration avec la Filière SENSGENE et Surdi Info.
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Une vidéo de la CNSA qui guide les parents dans les étapes clés et résume les informations indispensables à communiquer aux professionnels médicaux, paramédicaux et du milieu scolaire.
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Cet ouvrage propose des éléments concrets d’observation et d’analyse pour repérer les signes d’appel des troubles dys chez les jeunes enfants.
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La HAS (Haute autorité de santé) a publié des recommandations de bonnes pratiques sur les troubles du neurodéveloppement.
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