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Lorsque la surdité s’inscrit dans des tableaux pathologiques complexes associant plusieurs déficiences, on retrouve fréquemment au nombre de celles-ci des atteintes des systèmes moteurs. […] C‘est pourquoi il est important de détecter les manifestations de ces atteintes le plus tôt possible, de façon à pouvoir mettre en place des adaptations permettant à l’enfant de contourner ses déficiences notamment dans les situations d’apprentissage.

Depuis que les troubles complexes du langage ont commencé à être considérés comme un véritable problème de santé publique et à faire l’objet d’un plan d’action national, toutes les personnes et équipes ayant des compétences dans la prise en charge des troubles du langage ont été invitées à s’associer à la mise en oeuvre de ce plan. La plupart des équipes qui travaillent aujourd’hui auprès des enfants sourds,ont tout naturellement répondu à cette invitation et sont souvent devenues des partenaires très actifs tant à l’échelon national qu’à l’échelon départemental.