Communauté de pratique – COP Psychologues
Le prochain groupe se réunira en présentiel le 20 mars...
Voici un article intéressant dont le but est de présenter une mise à jour des enjeux et des connaissances actuelles liés au TDL en s’intéressant aux changements d’appellation et de critères.
Le syndrome CHARGE est extrêmement complexe et l’Association of Australesia fournit des cours vidéo en ligne réalisé par 10 experts du syndromes reconnus à travers le monde.
Ce guide pédagogique vise à offrir aux enseignants les informations nécessaires, des pistes, des conseils, des astuces et ainsi optimaliser l’inclusion des élèves sourds au sein de la classe.
Ce documentaire retrace une édifiante exploration de notre sixième sens: la proprioception, encore méconnue mais indispensable à notre équilibre et à la coordination de nos mouvements.
Cette étude lie les risques de développer des troubles primaires du langage avec l’exposition aux écrans le matin avant l’école, et le manque de discussion autour de leurs contenus.
Editorial – A.N.A.E (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant) est une revue scientifique. Elle propose un numéro florilège avec 11 articles en accès libre et version intégrale.
Pour une meilleure explication et compréhension des événements, nous vous avons sélectionné une petite base de données concernant le coronavirus (en dessins, Makaton et pictogrammes…).
Nous sommes fiers de vous présenter les vidéos réalisées lors du lancement du projet européen intitulé MEDIA+. C’est est un projet sur la démarche d’accès à la communication et au langage.
Pour faciliter la continuité éducative auprès d’enfants sourds, vous pouvez accéder à une sélection de ressources (pédagogiques, culturelles, médiatiques) et d’outils numériques en ligne et en LSF.
Durant cette période de confinement, les psychologues du centre de ressources réservent des créneaux pour des entretiens en langue des signes françaises (par Skype ou autre outil).