Sélection de sites dédiés à la culture et aux loisirs
En savoir +Table ronde : Le développement d’une compétence collective : l’enjeu de la formation comme moyen de l’intégration
Présentation de Mme Elisabeth LASSERRE (neuropsychologue) Colloque « Défis et enjeux de la coopération des acteurs au sein du Dispositif intégré handicaps rares », organisé le 12 janvier 2016 par la CNSA et le GNCHR
En savoir +Emploi et insertion professionnelle
Sélection de sites dédiés à l’emploi et l’insertion professionnelle
En savoir +Santé – Social
Réseau d’Actions Médico-psychologiques et Sociales pour Enfants Sourds (RAMSES) : http://ramses.asso.free.fr/ Informations à l’intention des sourds et des entendants : http://surdite.lsf.free.fr/sante.htm Promotion de la santé en LSF : www.pisourd.ch/
En savoir +Surdité et troubles associés : repérage et analyse des conséquences
Présentation de Mme le Dr Jeanne COUSIN (médecin phoniatre) et Mme le Dr Elisabeth CHARRIERE (médecin ORL) Week- end Génération Cochlée, organisé par Génération Cochlée du 05 au 07 avril 2013. Lire l’intervention du CNRHR Robert Laplane en page 5 de la « Revue « la p’tite Cochlée n° 18 de Juin 2013 »
En savoir +Troubles associés, besoins spécifiques et outils adaptés
Présentation de Mme Elisabeth LASSERRE (neuropsychologue) et Mme Véronique LE RAL (orthophoniste) Journée Groupe Technique Régional Surdité (GTRS), le 27 novembre 2013
En savoir +Surdité et déficiences associées : Quelles incidences ? Quelles remédiations ?
Présentation de Mme Elisabeth LASSERRE (neuropsychologue), Mme Claire Marie AGNUS (orthophoniste) et Mme Véronique LE RAL (orthophoniste) Journée Groupe Romand des Professionnels de la surdité (GRPS), le 27 septembre 2014
En savoir +« Sourd : pourquoi ? » présente le panorama général des causes les plus fréquentes de la surdité et les conséquences sur l’acquisition du langage et le vécu de la personne.
Présentation par le Dr Jeanne COUSIN, directrice du CNRHR Robert Laplane Les Rencontres de la Cité de la santé en langue des signes – Cycle 2012-2013, le Vendredi 29 mars 2013
En savoir +Discussion autour d’un garage : l’entrée dans le langage : un jeu d’enfant ?
Discussion autour d’un garage : l’entrée dans le langage : un jeu d’enfant ? Présentation de Mme Agnès VOURC’H (orthophoniste-linguiste) Colloque Handrôme : Enfant à bord, parent d’abord, aidant par surcroît ? » organisé le 06 novembre 2015, par HanDrôme Ardèche
En savoir +À propos de l’enfant dysphasique et de l’enfant dyslexique
À propos de l’enfant dysphasique et de l’enfant dyslexique Ringard, Jean-Charles (Auteur). Organisme : Ministère de l’éducation nationale, février 2000, [88 p.]
En savoir +Nouveautés
« Cahiers d’histoire de vie »
A la suite de « La démarche d'accès au langage » , la malle pédagogique s’enrichit d’une nouvelle publication intitulée : « Cahiers d’histoire de vie : un support au dialogue et à l’élaboration du sens ? »
Une démarche d’accès au langage
Ce cahier introduit une collection de livrets destinés à éclairer les différents aspects de cette démarche originale d'accès au langage. Il s'agit de productions communes aux familles et aux professionnels engagés auprès d'enfants en grande difficulté de langage et de communication.